TẠI SAO PHẢI HỌC LỊCH SỬ

[sinan]

[justify]Từ khi còn học cấp 2, cấp 3, môn sử đối với tôi thật chán ngán và nặng nề. Nhất là khi trải qua các kỳ thi tốt nghiệp trung học cơ sở và trung học phổ thông, môn sử trở thành nỗi ám ảnh với tôi cũng như các bạn cùng trang lứa.
Vì dở các môn tự nhiên, tôi không thể chọn học các ngành phải thi khối A, B, D. Tôi đã chọn học chuyên ngành văn học khối C vốn chỉ cần cố gắng siêng năng chăm chỉ học bài (theo cách nghĩ của tôi ngày ấy). Thế rồi mọi chuyện đã thay đổi từ khi tôi gặp cô*, người mà tôi cho rằng: dạy sử hay nhất từ trước đến giờ, (thậm chí là không ai dạy hay bằng cô, dù điều đó hơi cực đoan thái quá).
Với giọng nữ trầm mạnh mẽ ấm áp đầy sức cuốn hút, cô đã tái hiện lịch sử một cách sống động, đưa tất cả sinh viên chúng tôi vào câu chuyện lịch sử từ ngàn xưa. Thế là từ ấy, tôi yêu thích môn sử, tự mua sách để học hỏi thêm những kiến thức và phát hiện nhiều điều lý thú từ sử. Vì con người chúng ta chỉ sống trong một giai đoạn ngắn ngủi mà lịch sử loài người "dường như" kéo dài vô tận.
Trong cuộc sống kinh tế thị trường ngày nay, khi mà tất cả mọi giá trị đều quy đổi thành hàng hóa, tiền bạc và lợi nhuận thì kiến thức tự nhiên phải như thế. Câu hỏi "học lịch sử để làm gì?" cũng sẽ được quy về giá trị lợi ích mà nó đem lại. Trong khi học sử không đem lại nhiều lợi nhuận kinh tế thì sẽ hiếm ai chọn lựa nó, ngoại trừ số ít người nhỏ nhoi thật sự yêu thích môn sử mà thôi.
Nhưng từ trong bản chất, con người là động vật khát khao hiểu biết. Sự hiểu biết sẽ trở thành mục đích cho chính nó. Nhưng để làm được điều đó, theo tôi nghĩ trước hết cần có người dạy hay môn sử, dạy sử trở thành niềm đam mê, hứng thú cho chính người dạy. Từ niềm đam mê đó của người thầy sẽ làm cho học sinh yêu thích môn sử hơn. Nhưng để có những người thầy dạy hay môn sử thì cần phải có sự ưu đãi của ngành giáo dục đối với ngành này.
Kế tiếp là sách giáo khoa môn sử, đọc qua vài cuốn quả thật ít gây hứng thú cho người đọc vì có phần khô khan, cứng nhắc. Nhưng nếu chúng ta chịu khó bỏ ít thời gian thời gian dạo vài tiệm sách, thì quả thật, có rất nhiều sách sử được bày bán và bán khá chạy, điển hình như Việt Nam sử lược của Trần Trọng Kim, Thế thứ các triều vua Việt Nam của Nguyễn Khắc Thuần, Lịch sử thế giới của Nguyễn Hiến Lê, Lịch sử văn minh thế giới của Will Durant, Nghiên cứu lịch sử một cách thức diễn giải của Arnold Toybee. Từ đó cho thấy, mọi người cũng yêu thích lịch sử, nhất là sử thế giới nhưng không phải để thi cử mà để thỏa mãn sự hiểu biết mà thôi. Chính vì thế, việc biên soạn sách giáo khoa lịch sử cần phải xem lại là viết làm sao để cuốn hút học sinh.
Bên cạnh đó, cách ra đề thi cũng cần phải cho học sinh được tự do thể hiện kiến thức của mình, không phải là kiến thức từ chương, rập khuôn theo sách vở, mà còn thể hiện tình cảm, suy nghĩ của mình trước những bài học của lịch sử bởi vì lịch sử không phải chỉ là “những truyện buồn kể về cái chết của các vua chúa” như cách nói hài hước của Will Durant mà lịch sử còn giúp ta hiểu thêm phần nào thân phận còn người, nó hướng dẫn ta trong những phán đoán và hành động của cuộc sống.
Kết thúc bài viết, tôi chợt nhớ đến câu nói của Toynbee: "Tại sao chúng ta phải nghiên cứu lịch sử? Chắc chắn loài người sẽ đi đến chỗ tự diệt vong, nếu chúng ta không tạo được một cộng đồng giống như một đại gia đình. Vì thế chúng ta cần phải học cách hiểu lẫn nhau. Có nghĩa là học để hiểu lịch sử của chính dân tộc mình và những dân tộc khác. Bởi vì con người không chỉ sống với hiện tại, mà còn sống trong một thứ dòng chảy thời gian của tinh thần, nhớ lại quá khứ và nhìn về tương lai ở phía trước với niềm hy vọng hoặc nỗi lo âu"
*Cô là Ts Đào Minh Hồng, hiện là trưởng khoa Quan hệ quốc tế trường ĐH KHXH&NV[/justify]

[nguyenga]

Thật là đau lòng khi môn Sử không được chúng ta yêu thương quý trọng. Khi còn đi học, những thầy cô dạy Sử không để lại ấn tượng nhiều bằng các thầy cô dạy Tóan, Lý, Hóa, Văn, Anh. Vì sao vậy? Có lẽ vì môn Sử ít tiết và hệ số 1, thuộc môn phụ. Nghe bạn Sinan kể về cô giáo dạy Sử - Đào Minh Hồng- cô giáo dạy hay làm bạn yêu thích môn Sử. Như vậy, nếu môn Sử được thầy cô truyền đạt hấp dẫn thì sẽ lôi cuốn học sinh yêu thích môn học này. Bạn Sinan đã đưa ra nhiều giải pháp: biên soạn sách Sử sao cho cuốn hút học sinh, chính sách ưu đãi của ngành giáo dục đối với thầy cô dạy Sử để nâng cao phương pháp giảng dạy của thầy cô. Theo tôi, bạn đã quan tâm đến vấn đề này sâu sắc, tôi ước gì nhà nước nhanh chóng tìm thêm ra nhiều giải pháp để giúp học sinh yêu thích môn Sử, tôn trọng lịch sử nước nhà và hiều biết lịch sử thế giới để sống tốt trong quá trình hội nhập hiện nay, giữ gìn bản sắc dân tộc mình.

[alo_love]

Đối với các nước ở châu Âu, môn Lịch sử là môn được quan tâm nhiều nhất. Bởi vì tính chất của môn học này cần thiết và quan trọng trong nền giáo dục của một quốc gia, một dân tộc. Tại sao chúng ta phải học lịch sử? tại vì khi chúng ta học lịch sử là chúng ta đã biết nhìn lại những gì mà cha ông chúng ta đã để lại, chúng ta đã đi qua, và chúng ta chắt lọc được những bài học kinh nghiệm quý báu để xây dựng một tương lai xã hội tốt đẹp hơn. Học lịch sử rất thú vị, không nhất thiết là học ở nhà trường, chúng ta có thể thông qua truyền thông như xem phim hoạt hình, phim cổ trang lịch sử, đọc truyện tranh hay là phim tài liệu 3D. nói chung là có rất nhiều cách để chúng ta tiếp cận. Lịch sử là cái tồn tại từ khi con người có mặt trên thế giới này, nó là dòng chảy thời gian mãi mãi đến ngày thế giới này không còn nữa. Học Sử để biết được cách trả lời câu hỏi: Chúng ta sinh ra để làm gì? nữa các bạn. Mình mong các bạn sẽ quan tâm đến Sử, yêu Sử như yêu chính cuộc sống của mình.

[bothuocla]

Mặc dù mình học khối a, nhưng mình cũng rất thích học lịch sử, địa lý...